拓展冬令营信息“本信息长期有效”

读书和不读书的孩子区别很大！体验过-夏令营的孩子也一样

女儿问妈妈：我为什么要读书？

妈妈回答说：妈妈举个例子！  “你读了书，看到这朵花时会说，此花绽放的花朵皎洁饱满、光彩夺目、显得那样雍容华贵、妩媚娇丽、芳香飘溢、恍若白衣仙女下凡，真是艳压群芳呀！而不读书的人只会说一句这朵花真-！ ”

不读书，往往看问题的角度比较单一，而读书，可以让一个人的思考更有-。

锻炼与不锻炼的人，一两天、一两月看不出什么区别；隔一两年看，差异渐有；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了-差别。体验过-夏令营的孩子也是一样的道理，是不一样的人。黄埔成功营地?善战少年体验式-夏令营通过-化管理，增强综合能力，养成好习惯；通过多元化特色活动，增强孩子“情、智、勇”，学会-爱家，懂得感恩父母。我们必须知道孩子是优势多元智能的一个综合体，出现这样的情况说明孩子还没有发现自己的智能点，这个时候家长是应该感到惭愧的，说明家长没有发现孩子的优势智能在哪里，你不知道他的优势。

怎样-站在父母的角度思考问题？

很多孩子表示他们的爸妈-就没有耐心听他们说话，还没说完就否定我们的想发，对于我的意见也当看不见听不见，说我们是小孩子，胡说、无理取闹，他们还喜欢独断专权，很多时候不征求我们的意见。

“假如和父母关系互换”，孩子们表示，不会责凶骂自己的孩子，不会老逼他们做自己不喜欢的事情，孩子做错事会好好和孩子沟通，而不是用语言或者其他不好的行为，会跟孩子做好朋友，可以平等沟通、聊天、生活.教会孩子们独立生活，培养孩子的生存能力学会自理、自立、自信-体验“辛勤的劳作”学会“分享”，懂得“珍惜”意识到父母的辛苦，感知生活不易，从而学会感恩珍惜懂得理解和包容，心态平和乐观。...-参加黄埔军校成功营地?善战少年-夏令营活动，让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，孩子会慢慢理解父母的用心良苦的。

-学会对自己负责

父母对孩子的要求可以换一个角度来表达，站到孩子的立场上去思考，处处为他着想，让他明白我们不是出于大人的要求他如何如何，而是出于为他考虑，让他自己想明白如何如何会对他自己不好。在如今的很多家庭中，因为很多孩子都是独生i子女，因此都有一个通病，那就是凡事以自我为中心。孩子都是聪明的，虽然他们也会-，会发发小脾气，流点小眼泪，但他们心里其实都很明白自己对不对。

从一点一滴的小事做起，-自己动脑子去想想做某件事的后果，他自己要承受的一切。他是一个独立的人，我们之所以要求他这样而不是那样，是为了他的健康成长。要从一件件小事中让他明白，如何做才会让他自己健康成长。”但其实，这样做的后果是导致很多孩子的自理能力低下，综合素质能力差。这样孩子的主动性就会一点点被培养出来，他会慢慢成为一个对自己负责的孩子。　

黄埔军校成功营地?善战少年青少年体验式-夏令营，用封闭式-化管理能培养孩子-的习惯,以-拓展式教学训练适应能力，-学会对自己负责、学会感恩父母等。一个会对自己负责的人，才会对别人负责。在军训夏令营过程中，同学们可以通过各种特色的夏令营活动训练，体会到-活动以及军训夏令营的-，整个军训夏令营过程不仅有理论，更有实践。保护了孩子的主动性，就是保护了孩子的责任感。

父母一定要“逼孩子”养成好习惯

教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。习惯的力量是-的。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种-。”这就是说，习惯可以决定一个人一生的-。童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键期。因此，父母应该重视孩子-习惯的培养和熏陶，包括生活习惯、待人习惯、学习习惯等。父母要在行动上重视起来，抱怨和唠叨表示“关心”，其实也是一种“伪关心”。

黄埔军校成功营地?善战少年青少年体验式-夏令营，以军营习惯养成、体能拓展训练、知识普及、-模拟演练、战地应急救护为主，意在磨炼意志、完善人格，助力孩子德智美健康发展，-拥有好习惯。-力表现在，因为你的存在能使他人变得-，而且当你不在的时候你的影响力还能一直持续。每一个孩子从小要养成一些-的习惯，在自己的生活和今后的人生道路上才能有一些-的成绩，来-自己的生活和自己的未来